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中小简报14

[日期:2016-01-11]   阅读:865次[字体: ]

 新泰果都中心小学周工作简报

20151221

上周完成工作

教导处

1)听了李龙老师的数学课

2)准备督导检查材料

总务处

1)联系李向辉来我校维修了打铃器和功放机。

2)进行固定资产清查工作。

3)准备督导检查材料

少先队

1)征订小葵花

2)安排学生普法征文

3)组织家长会及专家报告会

4)准备督导检查材料

5)得出各班量化成绩如下:一年级:四班第一名、三班第二名、二班第三名、一班第四名;二年级:二班第一名、三班第二名、四班第三名、一班第四名;三年级:三班第一名、二班第二名、一班第三名;四年级:一班第一名、二班第二名;五年级;一班第一名、二班第二名

学校

11214(周一)例会时间,进行了班子互评、教师互评以及教师对班子的民主评议工作。

 

 

2)组织学生进行了普法教育网上做题。

3)基本完成了迎督导检查档案整理工作。

41218(周五)在我校召开了家长会暨专家报告会。教育专家栗霞用通俗易懂的语言,深入浅出的阐述了对孩子的教育方法,给我们老师和学生家长上了生动一课。

上周发现问题

1)班子值班不及时,也不够负责,有时出现无人值班现象,这就要求值班的两人搭配好,有事提前安排。

2)集体备课不按时,个老师拖沓,迟到现象严重。

3)有的班主任干涉少先队学生执勤,给学生造成困扰,今后若班主任对少先队执勤情况有意见,可到少先队大队部向陈丽或范新波老师反映,不要再找学生。

家校联谊

三年级二班班主任陈红老师联系家长来学校教舞蹈,并与家长交流学生教育问题,加强了家长与学校之间的联系,提高了教育效果。

每周小故事

人生第一课

这是美国一家普通幼儿园。刚入园的儿童被老师带进幼儿园图书馆,很随便地坐在地毯上,开始上课。

图书馆老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。

  “孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事?”

  一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有……”幼稚的声音在厅中回荡。老师用一张非常好的纸,很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。“下面,”老师说,“哪位小朋友给这个故事配张插图?”又一位小朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。画得不像样子,但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,写上作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

  老师把这本“书”高高地举起来:“孩子,瞧,这是你写的第一本书。孩子们,写书并不难。你们还小,所以只能写这种小书;但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”

  人生第一课,从自信、希望开始。

  

本周工作安排

工作任务

责任人

完成时间

听评课

教导处

周二-------周四

小葵花征订

范新波

本周

集体备课

班子成员,语文数学备课组、

周五

元旦节目上报、准备主持词、节目程序

少先队

本周

“致家长一封信”征文

少先队

本周

 

 

 

果都镇中心小学

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班子成员

周三

专家讲座

各班主任

本周

 

 

 

果都镇中心小学20151214

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